Deutschland: Deutliche Mehrheit für digitale Lernspiele in der Schule

16. Februar 2017 Bildung/Forschung
  • Zwei von drei Deutschen befürworten den Einsatz im Unterricht
  • Auch die Generation 65-Plus zeigt sich aufgeschlossen
  • Sogenannte Serious Games vermitteln Lernstoff auf spielerische Art

Knapp zwei von drei Bundesbürgern (64 Prozent) finden es sinnvoll, den Schulunterricht mit digitalen Spielen am Computer oder Tablet zu ergänzen. Das hat eine repräsentative Umfrage im Auftrag des Digitalverbands Bitkom ergeben. „Sogenannte Serious Games vermitteln auf spielerische Art Wissen und Fertigkeiten aus den verschiedenen Fächern“, sagt Timm Lutter, Bitkom-Bereichsleiter für Consumer Electronics und Digital Media. Details